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2010年6月22日
本授業では、1年生のデザイン基礎として
平面構成、色彩の授業を行っています。
色彩の講義にあわせて、色の感覚と認識力、構成力を高めていく授業です。
授業内の実習では
「減法混色の３原色」（別名を絵の具の３原色）を使い
混ぜ合わせる割合を変えることで段階的に色を作り
グラデーションにしていきます。
段階的に混色することで認識とのずれを確認し
修正していきます。
色の認識力を高めることは
色彩表現の大きな力なります。
