http://www.shimade.ac.jp/course/visual/works/ ja Copyright 2010 Wed, 28 Jul 2010 16:59:44 +0900 http://www.sixapart.com/movabletype/ http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss アクリルガッシュを水で薄めて薄めて 彩色していくのですが、自分で薄めた！と思っても、 そんなに薄くはなっていなかったり。 学生たち、四苦八苦しながら彩色していました。 今回は青木校長にも同席して頂いて、 最後に批評を行いました。 校長のアドバイスに、学生たちは 熱心に耳を傾けていました。 そのときに仰っていたのですが、 「これは始まりに過ぎない！」のです。 この後どんどん自分で描いていって、 少しずつ上手くなっていけたらなと思います。 前期のドローイングもそろそろ終了ですが、 絵を描くことに終わりはありません。 残りあと2回。 あと2回でまた面白いことをやっていきます。 その模様はまた今度。 （記　ビジュアルデザイン科：コシラエ）]]> http://www.shimade.ac.jp/course/visual/works/2010/07/728.html http://www.shimade.ac.jp/course/visual/works/2010/07/728.html Wed, 28 Jul 2010 16:59:44 +0900 ↑覚えることも多いので、学生は必死でメモしています。 色調補正は、画像を扱う Photoshopというソフトを使う上で 最も行う作業の一つであり、また、重要な作業です。 やり方も多々あるため、時間をかけて どういった補正の仕方があるか、など 一緒に学んでいきました。 デジタル基礎1も残すところあと2回。 最初にやったところなどは忘れてるかもしれないので、 復習も行ないつつ、基礎をしっかり培って欲しいところです。 （記　ビジュアルデザイン科：コシラエ）]]> http://www.shimade.ac.jp/course/visual/works/2010/07/1726.html http://www.shimade.ac.jp/course/visual/works/2010/07/1726.html Mon, 26 Jul 2010 17:06:29 +0900 藤原先生とyamane先生に教鞭を取って頂いている 「デジタル基礎1」の集中授業、「フォト実習」。 本日がラストになりました。 そんなラストの授業内容は「物撮り」です。 これまで教えて頂いた知識や、 撮っている最中にコツを教えてもらうなどして、 広告制作には欠かせない、「物撮り」を実際に 体験することができました。 皆各々お気に入りの物を持ってきて撮影に臨みました。 フィギュアを持ってきている学生が多かったですね。 実際撮りやすかったみたいです。 いろんなアングルで撮影していました。 物によっては、重なり方を変えたり、位置を変えたりして、 相当こだわって撮影している学生もいました。 プロのカメラマンに撮影を教えてもらう機会など、 専門の教育を受けないと中々無いと思います。 学生たちの学んでいる分野は様々ですが、 3回行ったフォト実習は、彼らにとって とても良い経験になったのではないでしょうか。 藤原先生、yamane先生、 楽しい授業をありがとうございました！ （記　ビジュアルデザイン科：コシラエ）]]> http://www.shimade.ac.jp/course/visual/works/2010/07/712.html http://www.shimade.ac.jp/course/visual/works/2010/07/712.html Mon, 12 Jul 2010 21:09:40 +0900 遂に追い込みに入ったようで、 皆集中してMacに向かって作業しています。 私も学生が制作したポスターに アドバイスをしたり、赤を入れたりして、 皆でデザインを楽しんでいます。 修正が入ったあとも熱心に 作業している姿を見ると、 何だかとても嬉しくなります。 授業回数も残り少なくなってきました。 完成まであと少し。頑張れ！！ （記　ビジュアルデザイン科：コシラエ）]]> http://www.shimade.ac.jp/course/visual/works/2010/07/76.html http://www.shimade.ac.jp/course/visual/works/2010/07/76.html Tue, 06 Jul 2010 15:49:46 +0900 恐らく、前期最後になるであろう プロジェクトワークの課題に 今2年生は取りかかっています。 Macに向かって作業をしている子も多いので、 そろそろ完成に向かっているのかな、というところ。 しかし、このプロジェクトワークという授業、 非常に幅広いデザインを学生たちに 体験させることができました。 引き続き、いろんなデザインの仕事を 学生たちに体験してもらいたいなと考えています。 （記　ビジュアルデザイン科：コシラエ）]]> http://www.shimade.ac.jp/course/visual/works/2010/06/629.html http://www.shimade.ac.jp/course/visual/works/2010/06/629.html Tue, 29 Jun 2010 15:10:44 +0900 キャベツ。 100円で急遽買ってきました。 有機物を描いてもらいたいな、というのと、 ちょっと今回はただのデッサンでは無いからです。 今回は、デッサンをした上から、 アクリルガッシュで色を薄く塗っていきます！ デッサンの上に色を塗るということは、 自然と全体の明度が下がる、ということ。 いつもより若干明るく描かないと、 特に明るいところは本当に明るく描かないと、 着彩したときに暗い絵になってしまいます。 中々加減が難しいところ。 今回はデッサンのみ。来週遂に着彩です。 さてさて、どんな仕上がりになるか。 楽しみです！ （記　ビジュアルデザイン科：コシラエ）]]> http://www.shimade.ac.jp/course/visual/works/2010/06/623_1.html http://www.shimade.ac.jp/course/visual/works/2010/06/623_1.html Thu, 24 Jun 2010 12:34:14 +0900 今回のこの制作、 そのまま印刷会社に入稿して印刷し、 自分のきちんとした名刺になるので、 これまでより皆頑張っている感じがひしひしと…。 ビジュアル科はこれで食べていくので、 若干厳しめの修正を。 文字間って実はすごい重要で、 これによって読みやすくなったり、 逆に読みにくくなったり…。 名刺にはそんなグラフィックデザインの エッセンスがたくさん詰まっていて、 校長も仰ってるとおり、 正しくグラフィックデザインの小さな巨人なんです。 名刺の制作が一段落したら、 今日から遂に新しいアプリケーション、 Photoshopに突入です！ Illustratorより割と一般的で、 結構触れた経験がある方が多いソフトです。 でもこれも奥を突き詰めていくと 中々どうして、深いのです…。 これからちょっとずつ、 その深みへ探検に乗り出していきます。 （記　ビジュアルデザイン科：コシラエ）]]> http://www.shimade.ac.jp/course/visual/works/2010/06/1621.html http://www.shimade.ac.jp/course/visual/works/2010/06/1621.html Mon, 21 Jun 2010 17:47:09 +0900 そしてまた新しいプロジェクトが始まっています。 いつものようにラフを描くことからスタート！ 何案も何案も考えて、そしてMacでの作業に移ります。 依頼してくれた方々に喜んでもらうため、 また、自分のスキルアップのため、 今日も学生たちは制作に励んでいます。 良いものが出来ることを期待しています！ （記　ビジュアルデザイン科：コシラエ）]]> http://www.shimade.ac.jp/course/visual/works/2010/06/615_1.html http://www.shimade.ac.jp/course/visual/works/2010/06/615_1.html Tue, 15 Jun 2010 15:23:59 +0900 ゆ…ゆるい…(笑)。 彼女らしいキャラクターデザインだなと思いました。 デザイン全般に言えることなんですけれど。 やっぱりその人の「味」みたいなものが 出てくるんですよね。 特にキャラクターデザインはその傾向が 顕著な気がします。 この前スサノオマジックのマスコットに 選ばれたHaraくんのキャラクターデザインを 見たときも、「ああ、彼っぽい！」 と思ったものです。 このその人らしさ、「味」というものが、 良い方に作用することもあるし、 悪い方に作用することも、もちろんあります。 う〜ん、デザインってやっぱり奥深い…。 （記　ビジュアルデザイン科：コシラエ）]]> http://www.shimade.ac.jp/course/visual/works/2010/06/610_2.html http://www.shimade.ac.jp/course/visual/works/2010/06/610_2.html Thu, 10 Jun 2010 11:36:38 +0900 何より、自分の作品と他人の作品を比べて、 自分の作品の何処をどうすればより良くなるか、 自分自身でわかるようになってきているのが、 非常に大きいと思います。 それだけ目が養われてきたということですからね。 この調子で頑張って行ってもらいたいと思います。 （記　ビジュアルデザイン科：コシラエ）]]> http://www.shimade.ac.jp/course/visual/works/2010/06/69.html http://www.shimade.ac.jp/course/visual/works/2010/06/69.html Wed, 09 Jun 2010 21:23:06 +0900 気分はプロカメラマン！？ （記　ビジュアルデザイン科：コシラエ）]]> http://www.shimade.ac.jp/course/visual/works/2010/06/67.html http://www.shimade.ac.jp/course/visual/works/2010/06/67.html Mon, 07 Jun 2010 21:21:09 +0900 本日もやっています「DTP」！ ですが今回はちょっと趣向を変えて。 ソフトの扱いを覚えるのはもちろん大事ですし、 それが無いと、実際の制作が出来ませんが、 それより何より、元のアイディアがしっかりしていないと 制作にすら移れません。 ということで、今回から 「自分の好きな雑誌をリメイクする」 という授業をしているのですが、 その大元になるラフを描いています。 レイアウトをラフの段階で決めてしまい、 それからMacintoshでの作業に移ります。 いきなりパソコンで始めるとすぐに直しが効く分、 いろいろ迷いが起こりますからね。 デザインやレイアウトを行う際、ラフを描くことは 実は何より大切な作業だったりします。 何事もやはり、基本が大事、ということですね。 （記　ビジュアルデザイン科：コシラエ）]]> http://www.shimade.ac.jp/course/visual/works/2010/06/dtp63.html http://www.shimade.ac.jp/course/visual/works/2010/06/dtp63.html Thu, 03 Jun 2010 14:59:46 +0900 それは授業でも同じで。 最初は全く使えなかったIllustratorも 皆徐々に使えるようになってきています。 今日の「デジタル基礎1」は自分の顔写真を トレースしてイラストレーションを制作するという 授業を行いました。 ペンツールの練習をしつつ作品も作れるという 正に一石二鳥な授業です。 色の違いで面を作っていき、 イラストレーションを制作していきます。 なかなか手間のかかる作業なので、 すぐに終わらせるようなことは出来ない 制作ですが、これでIllustratorの基礎を ガッチリ固めてくれればな、と思っています。 （記　ビジュアルデザイン科：コシラエ）]]> http://www.shimade.ac.jp/course/visual/works/2010/05/1531.html http://www.shimade.ac.jp/course/visual/works/2010/05/1531.html Mon, 31 May 2010 17:18:24 +0900 「島根デザイン専門学校のオープンキャンパスを企画する」 という授業を行っている、ビジュアルデザイン科2年生の 「アイディアと表現実習」。 少しずつ進展しています。 当校では、「宿泊体験」というイベントがあり、 その「宿泊体験」を元に企画を考えています。 今ちょっとディスカッションをしてみたのですが、 まだまだ考えなくてはいけない部分はあるみたいです。 同時進行でポスターの制作も進めていますが、 企画の細かいところまで考えることによって、 さらに魅力あるポスターが制作できると思います。 気持ちはポスターを作ることに 向かいがちになってしまいますが、 企画の背景をしっかり把握するということは とても重要なことです。背景が無いのであれば、 それを作ってあげるのも、デザイナーの仕事の1つです。 来る度に2年生はディスカッションを重ねているので、 楽しい企画が出来るだろうなぁと、期待しています。 企画から携われる仕事は実は珍しくて、 それでいて、とても楽しい仕事でもあります。 そういう経験を、架空の企画ででも学生の内に 体験出来るのは、彼らにとって 非常に良い経験になると思います。 （記　ビジュアルデザイン科：コシラエ）]]> http://www.shimade.ac.jp/course/visual/works/2010/05/527.html http://www.shimade.ac.jp/course/visual/works/2010/05/527.html Thu, 27 May 2010 12:12:21 +0900 今回、一年生の皆は口々に「辛かった」と言っていました。 「上手く描かなくてはいけない」みたいなプレッシャーや、 他の人の作品が見える分、余計プレッシャーに感じたりしたみたいです。 前にも貼り出したり、提出したりしなくてはいけませんからね。 でも彼らはきちんと壁を超えていきました。 自分なりに一生懸命描き、自分と他人との作品を比べて 自分の作品の良いところ、悪いところを受け入れ、 今、私の机の上には彼らの作品が置いてあります。 着実に、彼らのデッサンは少しずつですが、 レベルアップしてきています。 自分の作品を見せるのって最初はものすごく恥ずかしいです。 作品を人に見せることは自分をさらけ出すことと同義だからです。 しかし、彼らはこれからデザイナーという職を目指していきます。 デザイナーは、自分の作った制作物を見せるのはもちろん、 自分でプレゼンテーションをしていかなければなりません。 そういうことを踏まえた上で考えると、 彼らはこの授業を通して、これからの第一歩を 踏み出したとも言えると思います。 たった一歩です。でも貴重な一歩です。 この先、どんどん自分の作った制作物を 見せるということや、 プレゼンテーションをするということが、 授業を通してたくさんあります。 この授業で、少しでもそれに対する度胸、 みたいなものが付けられればいいなぁと、 提出してくれた作品たちを見ながら思っています。 （記　ビジュアルデザイン科：コシラエ）]]> http://www.shimade.ac.jp/course/visual/works/2010/05/526.html http://www.shimade.ac.jp/course/visual/works/2010/05/526.html Wed, 26 May 2010 17:02:24 +0900