陶芸制作専攻
続けていくために必要なこと」この環境の中で答えを出す。
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ほとんどの学生が陶芸初心者ですが、基礎から楽しく学んでいます。本校は単なる技術校ではなく、デザインの専門学校として、総合的な造形表現の授業を通じて、伝統や技術の習得だけにとらわれない、個性を活かした作品制作に取り組むことができます。カリキュラムは本格的な実習を中心とし、陶芸に欠かせない備前・信楽・美濃・石見などの陶土、基本的な釉薬原料が常時用意され、各人がいつでも調合・研究できるようになっています。また、本格的な穴窯・登窯の両方を備えた、全国でも稀有な環境で、年に2度の焼成実習を行っています。 |
2年間で学ぶ主なカリキュラム
| 1年次 基礎 | ［前期］ | 陶芸基礎 土の扱いや、手探りでの小物制作までの 基礎技術を習得。 |
ろくろ成形入門 土殺しから湯のみの成形まで、 ろくろ技術の初歩を習得。 |
| ［後期］ | 陶磁史 やきものの成立から現代陶芸への 流れの中で技法、概念について考察。 |
陶磁デザインA 主に成形方法の バリエーションを学ぶ。 |
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| 2年次 応用 | ［前期］ | オブジェ制作 自らの発想と土の特質を活かした 造形作品を作る。 |
鋳込み成形 磁器の鋳込み成形を通じて、 技術と発想の幅を広げる。 |
| ［後期］ | 企画制作 実際の販売を想定し デザインから実際の商品を作り上げる。 |
登窯焼成 半期に一度の薪窯焼成。 最後は2年生が中心的役割を担う。 |
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焼物の制作プロセス 土の準備から焼成まで、様々な過程を経て完成する。 |
授業の様子
これなーんだ？
出したい色のサンプルです
絵付けをして乾かしているところ
出来上がりまでまだまだ
ちょっとひと休み
窯焚きはチームワークも必要
登窯に火が入ったら目が離せません
大物に挑戦
ひたすら土と格闘
生徒作品
| 石橋雄大 作品名：青の器 |
米須美枝 作品名：You・ここにいる・目芽え・無条件 |
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| 今のあわただしい世の中に、「陶器で少しでも落ち着ける時を」という想いから生まれた作品です。 | 自他との境界において最も自然に受動性が働く「愛」をテーマにし、より近い心線で交信しようとしている。 | |
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| 石橋雄大 作品名：パスタ皿 |
近藤健太 愛媛県西条市出身 | |
| 石膏型で成形した磁器です。見た方が「使いたい」と思える作品を目標に制作しました。 | 自分が目標にしていたおもしろく、かわったもの、へんなものを活かした作品です。 | |
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| 米須美枝 沖縄県宜野湾市出身 | |
| 縄文土器や土偶、各地の伝統紋様などから感じたイマジネーションを表現したものです。どちらも実用性は取り入れていますが、古くささや大地のにおいを感じてほしかったので、質感やタッチを少し荒っぽくしました。 | |
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